Involucrando a los padres de 4-H

Los padres son una parte importante del éxito de los jóvenes en el programa 4-H (Radhakrishna, Foley, Ingram y Ewing, 2013). Sin embargo, la falta de participación de los padres ha sido identificada como un desafío que enfrenta 4-H (McKee, Taulbert & Barkman, 2002). ¿Cómo deberían los voluntarios líderes involucrar de mejor manera a los padres dentro de la programación de 4-H?

Una síntesis de la literatura nos permitió agrupar los recursos y consejos existentes en estrategias que pueden ayudar a los líderes comunitarios a aumentar la participación de los padres en los programas juveniles:

Estrategias y consejos para aumentar la participación de los padres en la programación juvenil

Incluya a los padres en la etapa temprana de la ejecución del programa

• Explique a los padres lo siguiente:
• Los beneficios del programa juvenil.
• Las intenciones de que se involucren en el proceso de planificación.
• Sus expectativas, claramente definidas, acerca de la participación de los padres (asistencia a reuniones, roles y responsabilidades de los padres, etc.).

Proporcione un ambiente acogedor para toda la familia

• Presente a los nuevos padres a los líderes voluntarios y a los otros padres.
• Asigne padres a comités pequeños para que puedan conocerse mejor entre ellos.
• Programe eventos sociales familiares, que incluyan a todos los miembros de la familia, por ejemplo, una noche de bowling o un picnic.
• Invite a los padres a los eventos del programa 4-H del condado.

Fomente la comunicación "bidireccional".

• Comuníquese en persona con los padres, a través de correos electrónicos y con boletines informativos.
• Proporcione a los padres, oportunidades de voluntariado, eventos y fechas.
• Envíe recordatorios.

Relacione los talentos, intereses y disponibilidad de los padres con las tareas.

• Aprenda sobre las habilidades de los padres, sus áreas de interés y su disponibilidad.
• Discuta cómo pueden participar los padres y cómo se beneficiarán al contribuir con el programa.

Sea específico y oportuno.

• Pida ayuda a los padres con anticipación.
• Comparta el tiempo y los recursos necesarios para completar la tarea.
• Los padres regresarán si sienten que su contribución fue apreciada, así que agradézcales de manera oportuna.

Sea directo y consistente

• Pida ayuda y participación en persona e individualmente.
• Pídales que sean organizadores de una reunión en su casa.
• Pídales que participen en la sesión de planificación anual para los eventos y actividades del programa.
• Aplique las sugerencias y recomendaciones de los padres cuando sea posible.
• Aprenda sobre las percepciones y los sentimientos de los padres con una encuesta.
• Reconozca la participación de los padres y el éxito de los miembros del programa.

Reconozca en un evento anual tanto a los jóvenes como a los padres por sus esfuerzos

• Enfatice, frente a los padres, los principales logros de los jóvenes y sus progresos en las reuniones durante el año.
• Agradezca a los padres por involucrar a su hijo en el programa.
• Exprese sinceramente su gratitud a los padres por su participación informalmente y en persona

Referencias

4-H Manitoba. (2015). Leading youth: Getting Manitoba 4-H parents involved.

McKee, R. K., Talbert, B. A., & Barkman, S. J. (2002). The challenges associated with change in 4-H/youth development. Journal of Extension, 40(2), n2.

Purdue University. (n.d.). 4-H Youth Development Council Handbook.

Radhakrishna, R., Foley, C., Ingram, P., & Ewing, J. C. (2013). Effectiveness of the 4-H program as perceived by parents of 4-H participants. Journal of Extension, 51(4), Article-4RIB8.

Reaman, K. (2009). Get parents involved in your 4-H club.

Scholtz, D., (2013). 4-H volunteer information series: Strategies to engage every parent. University of Nebraska-Lincoln Extension 4-H Youth Development.

Shriner, J.A. (2018). Involving parents in 4-H. Ohioline.

Torretta, A., & Bovitz, L. (2005). Affirmative approach to parental involvement in youth programs. Journal of Extension.

University of New Hampshire Cooperative Extension. (2009). Parent involvement in 4-H Youth Development.

Acknowledgements

Special thank you to Carolyn Henzi, graduate associate in the Department of Agricultural Economics, Sociology, and Education, for translating this article for Spanish audiences.